2011年小学教师远程研修各学科前三个专题视频资源于8月10日开放下载，为保证下载进度与质量，请各校管理员自觉遵守以下规则：
1、下载以学校为单位，城区小学每个学校一个下载名额，农村小学每个乡镇最多两个下载名额，各校下载负责人请见各区县上报的名单。
2、下载负责人凭借所在学校的山东省教师信息管理系统（ http://data.qlteacher.com）管理员账号，于8月10日起登录本系统，下载视频。其他人不允许下载。
3、一个帐号只能建立一个下载链接，多于一个连接时可能会导致资源无法下载，责任自负。
4、该系统将在8月25日下午6点之后关闭下载功能，请学校管理员务必在此之前完成所有课程资源的下载，并审核是否正常播放。
5、没有下载名额的农村小学请到所在乡镇中心校索取视频。
6、如果发现无法登录系统，请确认您的用户名和密码是否为山东省教师信息管理系统（ http://data.qlteacher.com）管理员账号，如果不是，请与您所在区县管理员联系。
7、本网站下载的视频课程的著作权属山东省教育厅所有，学校管理员下载此课程仅限于参加2011年山东省小学教师远程研修目的而使用，不得将下载课程在网络上传播，不得以复制、转制、修改、编纂、许可他人使用等任何方式侵犯著作权人的权利，而无论上述行为是否出于营利目的，否则上述行为的实施者应承担相应侵权责任。
各学校管理员：
2011年初中历史教师远程研修即将开始，为了使全体历史教师在研修学习过程中更突出时效性，省历史课程专家指导团队决定对学习内容进行部分调整。在专题2、4、5中分别设了两个学习主题，供老师们选学。具体安排如下：
专题2，老师们可以在“选修一：评课议课——初中课堂实录”和“选修二：如何改进学生的学习方式”两个主题中任选其一，并完成相应的作业； 专题4，老师们可以在“选修一：同课异构——初中课堂实录”和“选修二：如何科学地展开历史教学评价”两个主题中任选其一，并完成相应作业；
专题5，老师们可以在“选修一：开拓视野——高中课堂实录”和“选修二：我们如何更新观念：两个主题任选其一，并完成相应作业。
请各学校管理员在看到此公告后及时从山东省中小学信息管理系统（data.qlteacher.com）中尽快补充下载上述专题中3个“选修一部分”的课堂实录。为了保障现行全省初中教师远程研修的正常运行，平台将限制课程资源的下载流量，因此会出现下载速度相对较慢，繁忙时出现下载断开的现象。建议使用具备断点续传功能的浏览器或下载工具下载。
部分学校反映尚没有完成初中课程资源的下载，因为通知中开放的下载时间已过，省网已对资源进行了迁移，学校管理员可以通过以下几种方法继续获取课程资源：
一、山东省教师教育网将单独提供一台服务器继续提供下载服务，学校管理员可以登录山东省中小学教师信息管理系统（data.qlteacher.com）下载相应课程连接。为了保障现行高、初中研修正常运行，平台将限制课程资源的下载流量，因此会出现下载速度相对较慢，繁忙时出现下载断开的现象。建议使用具备断点续传功能的浏览器或下载工具下载。
二、各学科的课程资源均已刻录光盘作为备份下发给各地市教育局师范科，学校可以通过联系本地市教育局师范科协商获取相应课程资源。
另外，在2011初中暑期研修中，我们提供课程资源的视频点播服务，全体参训教师也可以通过视频在线点播系统到相应的专题页面点击课程视频在线观看。但应注意由于视频的传输占用带宽较大，研修期间各学校的网络带宽可能比较紧张，网络带宽不好的学校在线点播时各参训学校还是要集体组织教师观看，不要开启多台计算机点播观看，以免引起学校网络堵塞，无法正常的研修学习。家庭网络由于是直接接入互联网，独占带宽，所以回家后大家可以直接在线点播视频。
关于重新下载高中物理第十（下）专题课程资源的紧急通知
各学校管理员：
因技术处理原因，需要对课程专题十“高中物理教学与评价改革探索”（下）的课程视频进行替换，请各学校管理员重新下载该课程专题(下)。
关于下载并组织学习《开启教师职业幸福的大门》视频课程的通知
各学校管理员：
由张志勇副厅长与部分专家共同策划录制的公共课程《开启教师职业幸福的大门——再谈教师的职业生活》，视频资源已制作完成并上传到服务器，请各学校管理员登陆”山东省中小学信息管理系统“，凭借管理员账号下载。为保证研修平台的正常运行，将于15日下午6点停止下载服务。
因部分学校课程资源没有下载完成，平台将继续提供课程资源下载服务至7月14日下午6点，请没有下载完成的学校管理员及时下载。为了保证研修平台的正常进行，下载服务带宽将进行限制。下载速度可能会降低，请见谅。
关于重新下载高中地理第一专题和初中美术第十专题课程资源的紧急通知
各学校管理员：
高中地理第一专题课程资源于2011年7月8日10点进行了更新，初中美术第十专题课程资源于2011年7月8日16点进行了更新，请各学校管理员重新下载该课程。
关于2011年高中远程研 修课程调整及补充报名的紧急通知
关于2011年高中教师新课程远程研修视频资源发放的说明
2011年高中教师新课程远程研修各学科视频资源于7月2日陆续挂网，发放采用网上下载的方式，以学校为单位，由学校管理员负责下载。具体说明如下：
1．学校管理员于7月2日凭借其管理员账号登录到山东省教师信息管理系统（http://data.qlteacher.com）陆续下载视频课程。其他人不允许下载。
2．该系统将在7月12日下午6点之后关闭下载功能，请学校管理员务必在此之前完成所有课程资源的下载，并审核是否正常播放。
3．本网站下载的视频课程的著作权属山东省教育厅所有，学校管理员下载此课程仅限于参加2011年山东省高中教师新课程远程研修目的而使用，不得将下载课程在网络上传播，不得以复制、转制、修改、编纂、许可他人使用等任何方式侵犯著作权人的权利，而无论上述行为是否出于营利目的，否则上述行为的实施者应承担相应侵权责任。
操作演示视频解压缩文件后，打开文件夹，双击“content.htm"文件，即 可播放。
市、县 区管理员 学分管理操作演示（视频）
学校管理 员 学分管理操作演示（视频）
市级管理员 学分管理使用说明
县区管理员 学分管理使用说明
校级管理员 学分管理使用说明
视频资源发放采用网上下载的方式，以学校为单位，由学校管理员负责下 载。具体说明如下：
1．学校管理员于7月10日上午10点凭借其管理员账号登录到山东省教师信 息管理系统（http://data.qlteacher.com）下载所有
的视频课程。其他人不允许下载。
2．该系统将在7月18日下午6点之后关闭下载功能，请学校管理员务必在7 月18日下午6点之前完成所有课程资源的下载，并审核是否正常播放。
3．本网站下载的视频课程的著作权属齐鲁师范学院及作者所有，学校管 理员下载此课程仅限于参加2010年山东省高中新课程远程研修目的而使用，不得将下载课程在网络上
传播，不得以复制、转制、修改、编纂、许可他人使用等任何方式侵犯著作权人的权利，而无论上述 行为是否出于营利目的，否则上述行为的实施者应承担相应侵权责任。
网上报名的具体操作指南（文字版）请点击此处下载；操作指南(视频版) 下载解压缩后，打开相应文件夹，点击文件“content.htm”播放即可。
（文字版）市级管理员使用说明
（文字版）县区管理员使用说明
（文字版）学校管理使用说明
（视频版）培训报名使用说明
1.学校管理员申请删除：若需删除本校教师的信息 ，可点击“申请删除”并注明删除原因。然后等待县区管理员审核处理后，学校
要删除或转移的教师信息才能从本校消失。
2.县区管理员：点击左侧的
，将本县区内的所有学校申请进行审核处理，根据学
校提供的申请原因，删除方式有
、
和
三种。
1）彻底删除：此方式适用于退休、已故等信息不存 在的情况。彻底删除后，还可以重新添加。但参加过暑期全员培训的教师，信息不能彻底删除。
2）删除至回收站：
此种方式适用于无法彻底删除的情况。
回收站：分为县区回收站、市回收站和省回收站三大部分。
回收站的具体位置及操作方法：
点击
在右边 的学校列表中会出现“**回收站”（不一定在最前面，也可以通过在“关键字
”处输入“回收站”来搜索），找到后直接点击“**回收站”便可看到 本地区所有已放至回收站的教师信息。然后通过点击具体某个教师信息右侧的“编辑
”
按钮，将此教师信息 从回收站转移到所调入的学校。
3）调动该教师信息：此方式适用于学校申请转移教 师信息的情况。实现将此教师信息从一个学校转移至另外一个学校
为了减轻服务器的压力，一个账号同一台服务器上只允许一个人登录系统。 您可以使用同一个账号分别登录到四台服务器上，这样就可以实现同一账号多人登录，但因为只有四 台服务器，所以通过这种方式同一账号也最多只能四个人登录。各服务器网址如下：
http://data.qlteacher.com
根据《关于做好
2010年中小学教师信息采集工作的通知 》（鲁教师处函 号）要求，现就中小学教师信息采集工作的要求与流程通知如下：
一、工作要求与操作流程
1 、（2010年4月7日-4月8日） 各市管理员和县（区）管理员将其变更信息于2010年4月8日前报给我们。管理员信息表见附表一（发至jiaoshishujuku@163.com）。
2 、（2010年4月9日-4月12日）各县区上报本县区所有 变更或增补的中小学、幼儿园（公办）和行政机构的详细
信息（见附表二）至各市教育局，待本市学校数据齐全后于2010年4月12日前报至山东省教育学院教师教育学院，报送邮箱为 jiaoshishujuku@163.com。注意：仅上报有关学校的信息，教师信息在第4步通过网上填报。
3 、（2010年4月13日-4月15日）待所在市完成第 2步后，需要变更的学校管理员使用原来已经注册的账号登录网站（data.sdteacher.gov.cn）修改其管理员信息；需要增补的学校管理员登录网站（data.qlteacher.com）点击此处注册,初 始用户名为database,密码为database123
，进入教师信息管理系统后根据向导注册管理员账号；变更或新注册个人登录信息后，学校级管理员 选择需要管理的学校，下载打印需要填报的教师信息表（见附表三），并转发给相应学校教师填写，
由管理员统一收集整理。该阶段于4月15日之前完成。
注意：为管理方便，条件较差的农村学校一名管理员可以管理多 个学校，但是一个学校只能由一名管理员管理。
4 、（2010年4月16日-4月23日）各 学校管理员变更或注册完毕后，可以凭借账号和收集整理
的教师信息在网上填报数据。考虑到实际情况，可以一个账号多个人同时登录填报。此阶段工作于
4月23日
之前完成。
注意：信息表中增加了“职称评审时间”一项，请管 理员提醒本校教师认真补充填写该项信息。
5 、（2010年4月24日-4月26日）在 规定时间内县区级管理员负责核对辖区内各学校教师基本数据信息，确保准确无误。该审核工作于4月26日之前完成。
6 、（2010年4月27日-4月30日）
在规定时间内 市级管理员负责核对辖区 内各县（区）教师基本数据信息，确保准确无误。该审核工作于4月30日之前完成。
二、用户权限设置和功能
(一)用户权限设置
本系统共分4级管理员，分别是省 级、市地级、县区级、学校级。
1. 学校级管理员负责所管辖学校信息、校长信息、教师信息数据的填报及继续教育学分填报等工作，定
期修改完善有关信息；
2. 县（区）级可以修改本县（区）学校的信息，可以查看、修改和添加本县（区）学校教师信息、教育
干部信息和教研员信息，并可进行信息的统计分析等工作。
3. 市级可以修改本市学校的信息，可以查看、修改和添加本市学校教师信息、教育干部信息和教研员信
息，并可进行信息的统计分析等工作。
市、县级管理员权限常年放开，学校级管理员权限在采集填报完 成后封闭，在每年4月份修订期间临时放开。
（二）功能介绍
1 、教师教育信息管理系统分为教师信息库、中小学校长信息库、教育干部信息库及教研员信息库。
2. 具有基本的查询和修改功能。各级管理员可以在规定的时间和权限内对
本辖区内教师信息进行查询和修改。
3 ．具有数据导出功能。允许各级管理员在规定的时间内将其辖区内的教师信息导出为excel格式的文件。
4. 具有基本的统计功能。允许各级管理员在规定时间内根据本辖区教师信息如年龄、职称、职务等进行
筛选、排序和统计。
5. 市级管理员和县（区）级管理员具有审核功能。
三、数据安全
（一）各级教育行政部门应对数据信息录入和维护人员加强管理 和培训，明确责任人，确保我省中小学教师继续教育信息数据的准确、完整及安全。
（二）省级教育行政部门制定信息管理系统的权限授权程序，并 给用户授权。未经授权，任何人不得使用、更改或查询信息库中的数据。
（三）各级管理员应相对固定，如有特殊情况确实需要更换管理 员，应以文件形式报告给山东省教育学院教师教育学院，获准后由新旧学籍管理员完成工作交接，并 及时更改密码。
附表一：市（
县区）信息管理员信息登记表
附表二：学校
（教育机构）名称及性质
附表三：山东
省教师教育信息表
;
山东省中小学师资培训中心
;
2010-4-1
观看市级管理员、县区级管理员和学校管理员具体操作演示请点击如下超 级链接：
市级管理员接受、下发
市级管理员数据审核、提交
市级管理员任务完成
县区级管理员接受、下发
县区级管理员数据审核
县区级管理员任务完成
学校级管理员接受、整理
学校级管理员任务完成